Seorang guru dapat menjadi orang terpintar di dalam gedung, tetapi jika dia tidak memiliki keterampilan yang diperlukan untuk mengajar secara efektif, murid-muridnya kemungkinan tidak akan belajar apa pun. Meskipun penting bagi guru untuk memiliki pengetahuan yang kuat tentang bidang konten mereka, belajar bagaimana mengelola pekerjaan mengajar secara keseluruhan sama pentingnya.
Keterampilan Manajemen Kelas
Semua orang telah berada di ruang kelas di mana guru tidak mampu menarik perhatian siswa. Hasilnya adalah bahwa siswa menghabiskan waktu mengganggu satu sama lain, berbicara secara bergiliran, menulis catatan dan melakukan hal-hal lain yang tidak ada hubungannya dengan pelajaran yang diajarkan. Setiap guru harus membangun lingkungan yang aman di mana pembelajaran dapat terjadi. Ini berarti bahwa ia harus mampu mengelola perilaku siswa yang bermasalah, menetapkan rutinitas dan prosedur di kelas dan memberikan harapan yang tinggi secara konsisten untuk kinerja siswa. Jika seorang guru tidak memiliki keterampilan ini, pembelajaran siswa akan berdampak negatif.
Kemampuan organisasional
Mengajar bisa menjadi profesi yang sibuk. Guru harus mengelola pengujian, latihan kebakaran, dan kedaruratan siswa sambil memenuhi tujuan kurikulum. Selalu ada kertas yang akan dinilai, rapat yang harus dihadiri, dan dokumen yang harus diisi. Untuk menjadi profesional yang efektif, seorang guru harus memiliki sistem organisasi. Ini akan membantu mencegahnya dari kewalahan, sambil memberikan kerangka kerja yang dia butuhkan untuk menyelesaikan tugas dengan cepat dan efisien.
Keterampilan Orang
Guru harus berinteraksi dengan beragam orang - banyak di antaranya memiliki agenda yang saling bertentangan - setiap hari. Berurusan dengan orang tua yang marah, kolega teritorial, administrator yang tertekan, dan siswa yang menantang dapat menjadi bagian dari pekerjaan sehari. Pendidik harus bisa menjaga ketenangan mereka ketika berhadapan dengan orang; pada kenyataannya, ketenangan adalah ciri khas seorang profesional pengajar sejati. Guru harus tahu cara menetapkan batasan profesional yang sesuai dan mengelola stres mereka sendiri ketika orang lain melangkahi mereka.
Kemampuan presentasi
Begitu seorang guru berhasil menciptakan ruang kelas yang tenang dan tertata dengan baik di mana pembelajaran dapat dilakukan, ia harus menyajikan informasi dengan cara yang dapat diserap oleh murid-muridnya. Guru harus dapat membuat rencana pelajaran yang menarik yang dapat dipahami oleh semua siswa di kelas. Materi harus disajikan secara visual dan verbal untuk meningkatkan pemahaman siswa. Seorang guru profesional harus menyadari rentang perhatian kelasnya dan menyesuaikan rencana pengajarannya.
