Sebagian besar gereja memiliki beberapa jenis program pendidikan untuk membantu orang-orang di gereja tumbuh secara keseluruhan. Kementerian pendidikan biasanya dibagi menjadi berbagai kelompok umur. Mungkin ada sedikitnya dua kelompok umur - anak-anak dan orang dewasa - dan beberapa gereja tidak membagi menjadi kelompok sama sekali. Tapi ini pengecualian untuk aturan itu. Banyak keluarga senang mengetahui bahwa anak-anak mereka menerima pendidikan Kristen yang sesuai di gereja.
Tetapkan nilai, visi, dan tujuan. Nilai-nilai atau pernyataan misi akan membawa fokus pada mengapa gereja ada. Program pendidikan Kristen harus bekerja dengan visi dan tujuan gereja.
Menyatukan tim kepemimpinan staf dan orang awam. Tim kepemimpinan dapat mengawasi guru kelas dan akan sangat tergantung pada ukuran gereja. Sekalipun hanya ada satu anggota staf yang dibayar dalam tim, ia dapat bertukar pikiran dengan para pemimpin awamnya mengenai guru, kurikulum, jadwal dan topik-topik lain yang relevan.
Tentukan rencana organisasi. Biasanya, semakin sederhana strukturnya, semakin mudah untuk mengelola. Ini terutama berlaku untuk gereja-gereja kecil. Struktur yang dicoba dan benar menggunakan pembagian usia untuk memisahkan anak berdasarkan kelompok usia dan orang dewasa berdasarkan usia dan / atau topik kelas. Keindahan dari struktur ini adalah bahwa ia bekerja sama baiknya dengan sebuah gereja yang terdiri dari 50 gereja seperti halnya gereja yang beranggotakan 10.000 orang.
Rekrut guru. Mintalah mereka mengisi aplikasi. Jalankan pemeriksaan latar belakang dan sidik jari pada masing-masing.
Kembangkan program pelatihan yang efektif untuk para guru. Salah satu cara untuk melakukan ini adalah dengan memasangkan guru yang berpengalaman dan yang tidak berpengalaman bersama dalam hubungan mentoring. Guru yang berpengalaman akan mengajar sementara guru yang tidak berpengalaman mengawasi. Mereka kemudian dapat mengajar bersama sehingga guru yang tidak berpengalaman dapat mengembangkan keterampilannya. Akhirnya, dia akan mengajar kelas sementara mentor mengamati dan kemudian memberikan masukan.
Secara aktif mempromosikan keterlibatan dan partisipasi untuk segala usia. Bahkan anak-anak semuda usia 10 dapat membantu dengan kelas balita. Terkadang satu set tangan ekstra membuat perbedaan dalam kelas berjalan dengan lancar. Terus perhatikan bagi mereka yang memperlihatkan kemampuan mengajar, baik muda maupun tua.
Lanjutkan untuk menambah atau menghapus kelas sesuai kebutuhan.
Kiat
-
Metode yang sudah dicoba dan benar perlu digunakan sepenuhnya. Kegiatan penjangkauan masyarakat, pembangunan tim dan persekutuan adalah prinsip-prinsip pertumbuhan mendasar yang dapat digunakan di sebuah gereja dengan ukuran berapa pun.
