Merancang modul pelatihan melibatkan pembuatan paket materi tentang subjek atau kegiatan tertentu yang dapat dipelajari orang. Dalam beberapa kasus, ini mungkin melibatkan penyediaan kerangka kerja dan konten yang dapat digunakan orang lain untuk mengajarkan subjek itu. Penting untuk memperjelas untuk siapa modul Anda. Baik itu untuk subjek atau kegiatan, kedua jenis modul pelatihan ini serupa karena mengandung tujuan pembelajaran yang jelas dan struktur yang kuat dengan bahan pendukung yang mudah digunakan.
Berikan garis besar isi modul. Jelaskan dengan jelas apa yang dicakup dan apa yang tidak. Sebutkan untuk siapa modul ini ditujukan dan tingkat pengetahuan sebelumnya apa yang perlu mereka miliki. Berikan perincian hasil belajar yang dimaksudkan menggunakan frasa seperti, "Pada akhir modul ini siswa akan dapat …". Jelaskan bagaimana modul terkait dengan modul serupa lainnya dan apakah itu merupakan bagian dari seri.
Memecah isi modul ke dalam kerangka topik untuk memberikan struktur logis. Topik harus berpindah dari yang umum ke yang spesifik dan dari yang mudah ke yang semakin sulit. Tunjukkan perkiraan jumlah waktu yang harus diambil setiap area topik dan waktu yang disarankan untuk dihabiskan untuk latihan atau membaca tambahan. Jika modul sedang ditulis untuk pelatih, berikan jadwal yang disarankan untuk menyampaikan konten.
Masukkan informasi dalam berbagai format untuk memenuhi kebutuhan gaya belajar yang berbeda. Beberapa orang adalah pembelajar yang sangat visual dan belajar melalui membaca atau melihat. Yang lain suka mendengarkan materi sementara beberapa belajar paling banyak melalui perasaan dan sentuhan. Mungkin tidak mungkin untuk mengatasi semua gaya belajar secara setara dalam modul, tetapi berikan latihan yang disarankan dan daftar sumber daya yang mencerminkan hal ini. Anda juga dapat mengarahkan peserta didik untuk mencari tahu lebih banyak tentang gaya belajar mereka sendiri.
Gunakan banyak model, diagram, dan studi kasus untuk menghidupkan materi pembelajaran Anda. Semua ini dapat membuat topik lebih mudah dimengerti. Mintalah peserta didik untuk menghubungkan konsep-konsep dengan pengalaman mereka sendiri. Masukkan daftar poin-poin utama dan kuis singkat di akhir setiap topik topik, sehingga peserta didik dapat menggunakannya untuk memeriksa kemajuan mereka.
Jika Anda menyediakan modul untuk pelatih, sediakan materi dan handout Microsoft PowerPoint. Untuk pelatih dan peserta didik sendiri, berikan banyak referensi untuk bacaan tambahan, situs web, video atau materi terkait lainnya.
Kiat
-
Hindari kebingungan. Setepat mungkin dalam penamaan modul. Berikan glosarium dari semua istilah kunci. Selalu uji coba modul Anda dengan setidaknya satu pelatih atau pelajar sebelum Anda meluncurkannya.
Peringatan
Waspadai keakraban Anda sendiri dengan materi dan selalu sepenuhnya menjelaskan konsep-konsep kunci. Jangan lupa bahwa tidak peduli seberapa serius atau rumit topiknya, belajar harus menyenangkan dan menyenangkan.
