Penilaian diri digunakan untuk mengukur pengetahuan dan keterampilan dalam bidang tertentu. Ini sering digunakan sebelum memasuki program universitas tertentu atau sebelum mengambil ujian standar. Penilaian diri mengidentifikasi bidang yang menjadi fokus selama pemeriksaan dan persiapan ujian.
Tujuan
Penilaian diri dapat dilakukan oleh staf atau staf pengajar di lembaga pendidikan. Ini sering terlihat dalam bentuk pertanyaan pilihan ganda, pertanyaan benar atau salah atau sebagai daftar periksa. Ini digunakan untuk mengevaluasi pengetahuan siswa dan melibatkan siswa dalam proses pembelajaran.
Contohnya
Pertanyaan penilaian diri dalam tes akuntansi pengetahuan dan pemahaman siswa tentang proses akuntansi, konsep akuntansi, entri jurnal dan laporan keuangan. Contoh penilaian diri akan termasuk mendefinisikan akun buku besar umum, menerapkan metode atau prinsip akuntansi dan melakukan perhitungan akuntansi.
Manfaat
Penilaian diri adalah alat yang memungkinkan pelajar untuk mengantisipasi struktur dan isi ujian dan membantunya mempersiapkannya. Ini mempromosikan pertumbuhan pribadi di mana individu dapat meninjau kinerja dan pengetahuannya dan mengidentifikasi dan fokus pada bidang-bidang di mana ia mungkin perlu meningkatkan pengetahuannya.
