Pilihan karier adalah salah satu faktor terpenting yang menentukan bagaimana seseorang mengidentifikasi dirinya dan bagaimana orang lain mengidentifikasinya. Teori pengembangan karir berusaha menjelaskan mengapa orang membuat pilihan yang mereka lakukan. Memahami apa yang membuat seseorang tertarik pada pekerjaan tertentu dan membuat kesuksesan lebih mungkin adalah alat penting bagi konselor yang bekerja untuk membantu klien merencanakan karier yang menurut mereka akan memuaskan. Sejumlah teori pengembangan karir telah muncul selama bertahun-tahun, beberapa di antaranya masih digunakan secara luas saat ini.
Teori Perkembangan: Donald Super
Menurut teori perkembangan, ketika orang dewasa mereka berubah dan beradaptasi sesuai dengan "konsep-diri" mereka. Teori perkembangan Donald Super mendefinisikan tahap perkembangan kehidupan dan karier dan menugaskan mereka sub-tahap dengan karakteristik kejuruan tertentu. Selama tahap pertumbuhan, yang berlangsung hingga pertengahan masa remaja, orang-orang mendapatkan minat dan bakat mereka. Selama tahap eksplorasi yang mengikuti, mereka mengeksplorasi peran karir melalui sekolah, pekerjaan dan kegiatan rekreasi dan untuk sementara memulai karir. Pada tahap pembentukan yang dimulai pada pertengahan 20-an dan berlangsung hingga usia paruh baya, pekerja berkomitmen untuk berkarir dan memajukan keterampilan dan tingkat tanggung jawab mereka. Selama tahap inilah karirnya memuncak. Tahap pemeliharaan mengikuti, di mana pekerja cenderung mencari stabilitas dalam peran dan hubungan mereka. Tahap penurunan dimulai ketika pekerja yang lebih tua menurunkan produktivitas saat mereka bersiap untuk pensiun. Super mengakui bahwa orang sering bergerak bolak-balik melalui tahapan saat mereka beradaptasi dengan perubahan kehidupan dan perubahan di lingkungan kerja mereka.
Teori Sifat: John Holland
Holland menekankan gagasan "orientasi personal modal" untuk menggambarkan proses di mana faktor keturunan dan reaksi individu terhadap lingkungannya menanamkan sikap, minat, dan perilaku - sifat kepribadian - yang memengaruhi pilihan karier. Holland mendefinisikan enam tipe kepribadian dan jenis pekerjaan yang cenderung dipilih oleh masing-masing tipe orang. Kepribadian realistis cenderung ke arah maskulin dan mereka cenderung ke pekerjaan manual seperti konstruksi dan mengemudi. Kepribadian investigasi bijaksana dan analitik. Mereka tertarik pada ilmu dan pekerjaan berbasis sistem lainnya seperti pemrograman komputer. Kepribadian artistik cenderung ke arah feminin. Mereka memilih pekerjaan kreatif sebagai seniman, penulis, dan musisi. Kepribadian sosial, juga dianggap tipe perempuan, senang bekerja dengan orang-orang dalam pekerjaan seperti pekerjaan sosial, keperawatan dan konseling. Kepribadian yang giat dikaitkan dengan kejantanan. Mereka adalah pembicara yang kuat dengan kepribadian yang kuat. Mereka adalah pemimpin alami yang cocok untuk karier di bidang politik, hukum, dan bisnis. Kepribadian konvensional nyaman dengan kegiatan rutin dan mandiri. Mereka adalah pekerja yang dapat diandalkan yang tertarik pada karier administratif.
Teori Kognitif Sosial: John D. Krumboltz
Teori kognitif sosial berpendapat bahwa hal-hal yang dipelajari dan ditiru seseorang dari orang lain memengaruhi perkembangannya sendiri. Faktor penting adalah self-efficacy - bagaimana keyakinan seseorang pada dirinya sendiri dan kemampuannya memengaruhi kesuksesan. Prinsip dasar teori Krumboltz adalah bahwa orang membuat pilihan karier berdasarkan pengaruh sosial, lingkungan, dan genetik mereka dan bagaimana mereka memberi penghargaan, memperkuat, atau menghukum perilaku tertentu. Dia juga mengakui fakta bahwa peran dan prioritas pekerja yang berubah memengaruhi keputusan karier.
Teori Karir Kognisi Sosial: Masa Prapaskah, Brown Et Al.
Teori Karir Kognitif Sosial, atau SCCT, adalah cabang dari teori kognitif sosial yang juga menekankan self-efficacy dan menggabungkan faktor budaya, gender, genetika, dan sosial dan lingkungan yang mungkin memiliki pengaruh yang lebih kuat pada keputusan karir daripada hasil keputusan karir. diri. Menurut Penn State University, Prapaskah, Brown et al. menghubungkan keputusan karier dengan keyakinan yang dibentuk melalui pembelajaran melalui orang lain, persuasi sosial, dan keadaan dan reaksi psikologis. SCCT berpendapat bahwa proses pengembangan ini dinamis, tidak statis - itu berubah dan reformasi sepanjang hidup seseorang.
